考研的另一種選擇→考研后留學(xué)，多重規(guī)劃，多種道路不沖突!

出國讀研是現(xiàn)在不少學(xué)子都會有的想法，而在留學(xué)前夕，選擇一所好學(xué)校是非常重要的，因?yàn)閷W(xué)校的知名度、含金量等因素，對于我們畢業(yè)后找工作是有著較大影響的，所以擇校要慎重。最近就有人想知道，加拿大音樂教育碩士留學(xué)可以申請哪些院校?

?1、英屬哥倫比亞大學(xué)

位于西部邊緣的引人注目的文化活力的城市溫哥華，不列顛哥倫比亞大學(xué)的為研究生學(xué)習(xí)音樂教育提供了令人興奮的機(jī)遇。UBC研究生項(xiàng)目的音樂教育是為了滿足各種各樣的需求和利益，包括那些繁忙的專業(yè)教師、研究員、管理員、課程開發(fā)人員和未來的大學(xué)教授。專門化包括指揮、音樂教育學(xué)、兒童早期音樂、課程開發(fā)、文化研究、音樂和媒體研究、音樂和相關(guān)技術(shù)和老師的教育。哥倫比亞大學(xué)課程和教育學(xué)(EDCP)提供了教育碩士(地中海)和文學(xué)碩士(MA)項(xiàng)目與專業(yè)化在音樂教育和博士項(xiàng)目集中在音樂教育課程的研究。

專業(yè)：音樂教育。

方向：教育研究方法;課程問題和理論;音樂教育研究;音樂教育的歷史和哲學(xué);音樂教育心理學(xué)和社會學(xué)以及其他選休課程。

要求：211學(xué)校本科相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，平均分B，如果不是211大學(xué)，平均分B+，雅思6.5。

2、麥吉爾大學(xué)

麥吉爾大學(xué)時一所實(shí)力雄厚的私立大學(xué)。也是加拿大音樂教育碩士專業(yè)數(shù)一數(shù)二的院校。此校最初為加拿大博物館，由原麥吉爾先生贊助所建，麥吉爾大學(xué)設(shè)有農(nóng)業(yè)，藝術(shù)教育，工程，管理，音樂及科學(xué)，提供100多個專業(yè)課和副修專業(yè)的課程，麥吉爾大學(xué)校內(nèi)科研設(shè)施很專業(yè)，生態(tài)博物館、物理博物館、加拿大博物館、植物園和植物標(biāo)本室都有豐富的收藏品。麥吉爾大學(xué)地處講法語的法英語區(qū)中心，麥吉爾學(xué)術(shù)研究水平之高可與美國的常春藤夢校相媲美，素有加拿大的哈佛之美名。

專業(yè)：音樂教育碩士(理論/無理論)

方向：教育理論學(xué)習(xí);教育心理學(xué);音樂理論;聲樂與課堂;樂器與課堂;視唱練耳;音樂史;音樂方法;聲樂教學(xué);流行樂;樂器與指揮;

要求：本科畢業(yè)，相關(guān)專業(yè)，GPA不低于3.2

雅思：6.5(可以預(yù)科錄取)

3、布蘭登大學(xué)

布蘭登大學(xué)最著名的是音樂專業(yè)，其音樂學(xué)院是加拿大歷史最長，建于20世紀(jì)30年代，大學(xué)就可授予音樂學(xué)士學(xué)位，其音樂學(xué)院的高水平課程享譽(yù)全世界，每個學(xué)生都可以收到教授的單獨(dú)指導(dǎo)，與許多大學(xué)鼓勵學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和圖書館自我學(xué)習(xí)不同，布蘭登大學(xué)努力制造每一個學(xué)生受到重視的氛圍，師生比例僅為1：10，60%的班級人數(shù)少于20人，這樣的比例和規(guī)模保證學(xué)生和教授之間良好溝通，國際學(xué)生不會因?yàn)橛⒄Z能力差而被忽視，而教授也能夠清楚學(xué)生的個性和學(xué)習(xí)能力，因材施教。

專業(yè)：音樂教育碩士

方向：音樂教育提供教師進(jìn)修的機(jī)會，實(shí)際重點(diǎn)小學(xué)音樂、合唱、器樂。程序需要24個學(xué)分的課程，后跟一個碩士論文或24學(xué)分課程緊隨其后的是一個全面的檢查或30學(xué)分的課程緊隨其后的是一個研究項(xiàng)目。

要求：本科畢業(yè)，相關(guān)專業(yè)，GPA不低于3.0，有教學(xué)資格證和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

雅思：7分(可雙錄)

對于加拿大音樂教育碩士留學(xué)可以申請的院校就介紹到這里了，想了解更多相關(guān)信息，敬請關(guān)注中公佳航留學(xué)網(wǎng)加拿大留學(xué)頻道，亦可點(diǎn)擊右側(cè)按鈕在線咨詢。

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